Cómo escribir una gran historia en inglés. Nivel B1

Nov 25, 2021 | Academia de inglés, Recursos para aprender inglés | 0 Comentarios

Escribir una historia de nivel B1 puede parecer muy fácil pero no te equivoques. ¿Sabes qué puntos hay que tener en cuenta para poder sacar el máximo de puntuación en tu writing?.

En este nuevo post nos vamos a centrar en la parte 2 del WRITING de nivel B1. 

¿CÓMO ESCRIBIR UNA GRAN HISTORIA DE NIVEL B1? 

Como cualquier otro tipo de writing, una historia debe tener una forma específica y debemos tener en cuenta varios aspectos para que nuestro writing sea todo un éxito. 

1. ¿QUÉ ENCONTRARÁS EN TU EXAMEN DE NIVEL B1?

Estas son las instrucciones que encontrarás en tu examen oficial:

PART 2

Choose ONE of these questions.

Write your answer in about 100 words on the answer sheet.

QUESTION 3

 Your English teacher has asked you to write a story.

Your story must begin with this sentence.

Jo looked at the map and decided to go left.

Write your story.

Siempre te van a dar el principio de la historia… por lo que ya te ayudan a comenzar. Lo bueno de las historias es que te dejan más libertad para poder desarrollar tu creatividad y en consecuencia derivar el tema hacia dónde te sientas más cómodo, en cuanto al vocabulario que usar y las estructuras. No obstante, recuerda que debes tener un formato a la hora de estructurar tu historia. 

2. PARTES DE LA HISTORIA DE NIVEL B1.

Una historia debe tener las siguientes partes: 

  • TÍTULO: Te sugerimos que lo decidas al final, una vez ya hayas escrito tu historia.
  • INTRODUCCIÓN/ EXPOSITION:  En esta parte de la historia es donde presentamos el lugar y los personajes, es donde presentamos lo que va a ocurrir. 
  • NUDO / ACTION: Este es el cuerpo de la historia, donde se dan detalles de lo que ocurre y cómo actúa cada personaje en la trama. 
  • DESENLACE / RESOLUTION: La parte final de nuestra historia en la que contamos como acaba todo. 

Cada parte es un párrafo, es decir tu historia debe tener 3 párrafos perfectamente diferenciados con espacio entre ellos. Es importante que visualmente tu historia sea atractiva y acompañe a querer leerla. ¡¡Si respetas esta estructura eso lo tienes asegurado!! 

3. LENGUAJE, EXPRESIONES Y TIEMPOS VERBALES PARA LA HISTORIA DE NIVEL B1.

Veamos qué estructuras tenemos que usar en una historia: 

  1. Tiempos verbales:  Para esta parte del writing se suele usar:
  • El Past simple (decided/ woke up/ didn’t see….)
  • Frases en Past continuous (was sleeping/ wasn’t listening) 
  • Y no olvides Past perfect (had seen/ hadn’t arrived) 

       2. Expresiones de tiempo y linking words: Estas expresiones van a hacer que lo que ocurre en tu historia siga un orden en el tiempo y por lo tanto tenga sentido.  Te dejamos algunas, hay muchas más… no dudes en ampliar la lista y enriquecer tu historia. 

Para empezar: 

  • At first (al principio) 
  • At the beginning (al principio) 
  • It all began (todo comenzó) 

Crear interés: 

  • Suddenly (de repente)
  • Immediately (inmediatamente)
  • At that moment (en ese momento)
  • As soon as (tan pronto como)
  • Just as (justo cuando)
  • While (mientras)
  • Next (después)
  • Then (luego)
  • After that (después)
  • Later (después)
  • Afterwards (después)
  • Before (antes)
  • Meanwhile (Mientras tanto)
  • A little later (Poco después)

Acabar tu historia:

  • In the end (al final)
  • Finally (finalmente)
  • When it was all over (Cuando todo había acabado)
  • Eventually (Finalmente)

Algo que puede hacer tu historia más dinámica es meter pequeños diálogos o expresiones que digan los personajes. Para reproducir lo que alguien dijo en un momento, debes usar las comillas e introducir lo que dijo ese personaje con: she said, he asked, they suggested…

“I don’t want to go with you!” she said.

“Why don’t we take that road?” he suggested.

 

Puedes practicar algunas palabras útiles para escribir historias aquí:

https://wordwall.net/resource/25471058/short-story-linking-words

 

4. EJEMPLO DE HISTORIA DE NIVEL B1

  • Your English teacher has asked you to write a story.
  • Your story must begin with this sentence:

I opened the letter from my cousins in Brazil.

I opened the letter from my cousins in Brazil.  They said they were coming to visit me, and they were arriving on the 15th- today! (BEGINNING)

I was really excited.  First, I cleaned everything in the flat. Then I went to the supermarket to buy food.  After that, I made a cake to make them feel welcome.  By evening, I was completely exhausted.  I picked up the letter again to check the time of their flight, and that’s when I noticed the date.  They were arriving on July 15th, but today was June 15th!  (MAIN EVENTS)

We had a wonderful time together in July, and all laughed about the mistake I had made! (END)

*Model text is taken from “Complete Preliminary for Schools” by Emma Heyderman and Peter May (Cambridge University Press).

 

5. PASOS PARA ESCRIBIR UNA GRAN HISTORIA DE NIVEL B1

  • Paso 1: Lee las instrucciones detenidamente. 

Es muy importante que no dejes nada sin responder. Cuando la termines, vuelve a leer las instrucciones y asegúrate de que estás respondiendo todo lo que te piden.

  • Paso 2: Planifica tu respuesta. 

Usa un borrador y crea tu mind map. Te ayudará mucho a desarrollar tus ideas y planificarlas antes de ponerte a escribir. 

  • Paso 3: Escribe tu historia. 

Usa palabras que conecten muy bien tus oraciones. (echa mano de las expresiones que te hemos dejado antes) 

  • Paso 4: ¡Repasa todo!

¡Repasa todo! Cuando termines, lee tu historia, seguro reconoces algunos errores que no viste mientras escribías. 

  • Paso 5: Rectifica los posibles errores.

Realiza los cambios y las mejoras necesarias.

 

6. ¿CÓMO SE EVALÚA TU HISTORIA DE NIVEL B1?

  • CONTENIDO. ¿Incluiste todo lo que se te pedía en las instrucciones?
  • LOGRO COMUNICATIVO. ¿Mantuviste al lector interesado? ¿Es el formato apropiado para la tarea? ¿Es el nivel correcto de formalidad?
  • ORGANIZACIÓN. ¿Usaste “linking words”? ¿Están tus ideas y oraciones bien conectadas?
  • LENGUAJE. ¿Demostraste un uso adecuado del vocabulario y control de la gramática?

Si quieres ampliar un poco de información sobre el writing de B1 no dudes en visitar nuestro POST.

 

 

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